三下鄉(xiāng)網蚌埠8月24號電（通訊員：劉瑞潔）為推動習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深落實，貫徹習近平總書記給中國農業(yè)大學科技小院學生的重要回信精神以及總書記關于“三農”工作的重要論述，引導學生將課堂學習與鄉(xiāng)村實踐緊密結合，7月5日安徽水利水電職業(yè)技術學院“源遠榴長今夢圓·鄉(xiāng)村振興譜新篇”實踐團隊赴蚌埠市懷遠縣進行為期三天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。 　　實踐團實地參觀了龍亢農場、天兆石榴基地等地。龍亢農場農業(yè)科技創(chuàng)新中心邵芳榮主任熱情為實踐團成員介紹起農場物聯(lián)網系統(tǒng)，能夠通過攝像頭自動采集，展示農作物信息。邵主任表示育種研究專家可以通過電腦或手機客戶端，遠程查看育種情況，實現(xiàn)農作物養(yǎng)育的數(shù)據(jù)化、信息化和智能化。天兆石榴企業(yè)作為懷遠鄉(xiāng)村振興標桿企業(yè)，向附近農戶提供技術支持，農戶反過來承包土地，實現(xiàn)利潤分成，以此實現(xiàn)企業(yè)與農戶的雙贏。天兆石榴工作人員提出了目前石榴產業(yè)發(fā)展遇到的難題，也是農業(yè)企業(yè)發(fā)展遇到的共性問題，就是缺乏人才，他積極號召同學們返鄉(xiāng)工作，為鄉(xiāng)村振興事業(yè)添磚加瓦。團隊還來到了瓦房村，駐村干部帶領團隊成員下農田參觀，走訪脫貧戶，團隊成員與脫貧戶交流溝通，了解脫貧政策落實情況。農戶告訴實踐團成員，政府對他們的幫助力度很大，現(xiàn)在生活越過越好。隨后實踐團成員以問卷調查方式走訪了當?shù)剞r戶，根據(jù)調研結果，結合計算機專業(yè)知識，提出農業(yè)數(shù)字化的解決方案，幫助村民尋找解決問題的辦法，為推動鄉(xiāng)村振興事業(yè)發(fā)展貢獻青年力量。 　　通過三天的實地調研考察，實踐團成員了解到了懷遠縣在鞏固脫貧攻堅成果和發(fā)展鄉(xiāng)村振興中所做的工作，一系列生動的“三下鄉(xiāng)”實踐活動讓團隊成員認識到農業(yè)產業(yè)化在助力鄉(xiāng)村振興中的重要意義。青年大學生更應當進村入戶，深入一線，走進田間地頭做好調查研究，為推動鄉(xiāng)村振興提供青年新力量，在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè)。